第83节

    ??家长们回来的时候，就看到一个在专心致志地看石刻的经文，一个蹲墙边撸猫。

    ??关母一个箭步冲过去：“要死了你，这些猫脏得很，有跳蚤怎么办？”

    ??“猫很爱干净的。”芝芝分辨。

    ??关母不听，沉着脸说：“去，把手洗干净。”

    ??芝芝无力反抗母亲，灰溜溜地跑去洗手。

    ??佛祖拜完了，接下来就是打道回府。时候还早，关母就说去看看金外公，顺带把买来的糕点送过去。

    ??关父想起他们父女的恩怨，打消了回去开店的念头：“我和你一起去。”

    ??关母没拒绝。

    ??上回姐妹俩和爹吵了一架，闹得不欢而散。后来多亏了蔡阿姨在中间说好话，双方就着梯子下来，不再提旧事，算是和好。

    ??但是，吵过架的人都知道，不提不代表这事儿过去了，继续来往，也不代表心里的刺就没了。不过是日子必须得过，亲爹和亲闺女，难道还能断了往来？唯有糊弄过去，继续这么着呗。

    ??到了金家，金外公对女儿不咸不淡，对女婿倒是不错，主动问起面馆的生意。

    ??关父老老实实地回答，又把闺女抬出来，说这次期末考不错，老师都表扬了云云。

    ??金外公看芝芝的目光愈发慈和，摸了个大红包给她：“好好读，考个好大学。”

    ??芝芝应了，又把刚刚买的平安符拿出来献宝。

    ??金外公更是高兴，还是外孙女体贴，不像两个女儿，买个保健品吃吃都要大呼小叫。

    ??芝芝想给外公科普一下，别没事就交智商税，但13年初，压根没用靠谱的科普来源，光靠她的嘴，没有威信力啊。

    ??思来想去，她决定退而求其次，建议外公不要买什么保健品了，买按摩椅。

    ??老人家都腰酸背疼，买个按摩椅揉揉肩膀揉揉腰，不仅舒服，总比吃进什么乱七八糟的东西好。

    ??关母看到了台阶，出言附和：“就是，你的腰不好，自己捶也累，买个躺着按摩的就好。”

    ??金外公还是有点怀疑，按摩么自己按也行，没必要花冤枉钱，而且论效果，肯定是吃进肚子里的更好。

    ??芝芝咬咬牙，昧着良心瞎吹：“不一样的，人家那个有什么红外线什么微电流，叫理疗，医院里都用的。”

    ??她记不清这个说法是美容仪还是别的什么了，总之，同样是交智商税，折腾不出病来总比吃坏了好。毕竟金外公的保健品不是正规药店里买的，是街边的推销，谁知道是不是三无产品，她看着心都在抖。

    ??听说医院里也有，金外公明显心动。

    ??气氛一下子松弛许多。临走时，金外公的脸上终于有了笑影，和关母和颜悦色地说了几句话。

    ??这事儿僵持了小半年，终于翻篇了！

    ??不过一离开，关母就批评了芝芝：“你没事和你外公瞎说什么呢，按摩椅多贵啊，几千块呢。”

    ??“买个破椅子吃灰，总比人吃坏了强啊。”芝芝叹气，“而且这个贵了，他其他的就不舍得买了，我也是没办法啊。”

    ??关母嘴角抽搐：“敢情你骗你外公呢。”

    ??“那也没有，松松筋骨总是好的。”芝芝没说的是，好歹有个安慰剂效应，老人心里高兴，身体就少许多毛病。

    ??这人啊，不是都懂科学，都讲道理的，该让的时候就得让一让，只要家庭和睦，身体健康，多花点钱就花点钱吧。

    ??关母琢磨了下，觉得有点道理。她心里多少还是防着那个蔡姨，生怕她哄了老爹的钱去，既然如此，不如叫爹把钱砸自己身上，反正真要是有什么事，她们姐妹俩也不会坐视不理。

    ??她回头就和金小姨通了个气。

    ??两姐妹也聪明，合资买了个按摩器，不贵，只能揉肩膀，以此彰显一下女儿的孝心（主要是安抚一下）。等老爹用着好，自己想去买个贵的按摩椅，那就是顺理成章的事了嘛。

    ??*

    ??家庭大戏落幕，寒假也步入了尾声。

    ??高中最艰苦的岁月，到了。

    ??新的学期，好些个同学都提交了走读申请。林老师挨个问过，知道都是父母在附近租了房子陪读的，点头同意了，只是要求家长晚上必须过来接，别让孩子单独走夜路。

    ??能为孩子过来租房的，肯定都是以孩子为重，全都好好答应了下来。因此，到了九点半下晚自习，校门口黑压压一群家长，也算是高三的一大特色。

    ??而于芝芝来说，走读的同学多了，带早饭的也就多了。

    ??不不，不是她滥用职权，都是自愿的——大家都知道她画思维导图，纷纷来借，白看不好意思，就想请她吃个零食作为补偿。

    ??芝芝当然不能干这事，吃人嘴短，不好看，但她要是不接受这份好意，人家也觉得欠了人情，更难还，遂折中下，请他们帮忙带早饭，钱照付。

    ??外面的早饭比食堂里花样多，煎饼果子能随便加料（食堂只有蛋饼皮），粢饭团也能吃出不同馅儿来，还能买几个包子馒头当点心。

    ??不用晨跑完去食堂排队，又能吃到不一样的菜色，爽得不得了。

    ??只有庄家明不太开心。

    ??原本晨跑完去食堂的路上，两人还能说说话的，她不去就没法同路，而且也剥夺了他带早饭的机会。

    ??他不爽，但不说，绞尽脑汁找别的机会。

    ??这天中午，他看到芝芝趴在走廊的栏杆上放松眼睛，马上回教室拿出准备好的本子给她：“题目我出好了。”

    ??芝芝眼睛一亮，马上劈手夺过：“我看看。”

    ??她书都快翻烂了，再看也看不出个花来，想知道知识点的盲区，只能靠做题和与旁人对照。

    ??庄家明就是她的对照组。

    ??“你慢慢看。”大庭广众之下，他努力压抑着嘴角的弧度，“你的题别忘了，我还等着呢。”

    ??“知道啦。”芝芝见题心喜，等不及想做一做，转头就钻进教室。

    ??庄家明没来得及叫住她，眼睁睁看着她离开，心里只剩下“……”。要不是相交多年，他真的会怀疑她不是看上了自己，是看上了他的题。

    ??今天就放过你。他想，等高考完，你等着。

    ??芝芝并不知道自己一不小心渣了下。在她看来，高中阶段什么也不能干，不如多花点心思在学习上，高考考得好，两人能站在同一个层次，才能正儿八经得谈恋爱、谈未来。

    ??来日方长，到时候想干点什么都行，何必急于一时呢？他不懂事，她不能跟着瞎胡闹，这是对他负责，也是对自己负责。

    ??然而，她不小心忘记了，自己的阈值，远比庄家明高得多。于过来人而言，和喜欢的人说话算不上什么大事，拉手悸动一两次就差不多了，后面更刺激的事才值得期待。

    ??可他不是啊。

    ??货真价实的少年人根本没想过进一步亲密接触，就惦记着每天和她说说话，有机会拉拉手了。

    ??一言以蔽之，惨。

    ??唯一能够安慰到他的只有那个金榜题名符了。他原想塞笔袋里，上课就能看着，后来想想觉得不保险，折好塞进了学生证里。

    ??值日生每天查三次学生证，课间操一次，眼保健操两次，天天要佩戴。学生们一般在里头塞上饭卡，基本不离身。

    ??他将符藏在饭卡和学生证中间，外面还有塑封，万无一失。

    ??每次摸到塑封下微微凸起的纸痕，庄家明心里就泛起绵绵不绝的甜蜜来。这回也不例外，他忍不住就想，要不算了，我不和她算账了，她肯定是怕高考考不好，没法和我在一起才那么急的。

    ??不行不行，好几次了。相反的念头很快跑出来打擂台，气咻咻地说，某人过分不止一次两次了，必须给她个教训——至少要掐掐她的脸。

    ??正天人斗争着，短信来了。

    ??[啊啊啊啊啊你找到了我一个记错的地方！！！一分，我又抢回一分！太开心了！！给你的题目我也写好了！明天就给你！！]

    ??她真可爱。

    ??庄家明看着这条消息，瞬间原谅了她。

    ??第87章 优等生

    ??芝芝看书鬼打墙的问题，其实算得上是复习的最后一关。其他学生还远远不到这个程度，这会儿正面临另一个难题：知识的整合与重建。

    ??第一轮复习是按照书本走的，相当于短时间内迅速过了一遍高一高二的内容。但考试不是这么考的，得打乱了重来。

    ??比如语文，文言文是个老大难，语文老师就单独把这一块提出来，再过一遍课本上的范文，然后开始专项练习。

    ??历史亦然。以前古今中外的政治，古今中外的经济，现在就变成了中国古代的政治经济，外国的政治经济。

    ??芝芝的思维导图就是这么在班里“火”起来的。

    ??但说实话，很多人借了去抄，作用寥寥，类似的图在各种辅导书上都有，光看完全没用，必须自己画出来才算完。

    ??老师们不会教怎么画这个，用的是最简单的办法，做题。

    ??题海战术饱受争议，却是个非常有用的办法。

    ??多做多看，就能找到题感。

    ??啥叫题感？就是看到题干，就知道要考什么，把知识点填充进去就行。

    ??说着容易，做着难。

    ??聪明人和笨人的区别就在这里，聪明人做得多了，就知道怎么回事，笨人再怎么努力，也被题目玩弄于鼓掌。

    ??关知之以前就是笨人，而家长老师则喜欢用另一种委婉的说法：有点小聪明。

    ??什么叫小聪明？就是她虽然也被题目玩弄，但会总结套路。

    ??高考的大部分内容是基础知识，只要不蠢，勤奋点死记硬背，多多少少是能拿到分的，再稍微会一点套路，比如英语作文装个x，语文用点比喻排比，老师们也会尽量给分。

    ??但她依旧是个笨人，因为她没有掌握真正的学习能力。

    ??假如这么说还略显抽象，那么不妨举个栗子。

    ??站的签约写手千千万，不开窍的就是怎么写都没有人愿意看的，因为摸不着门路，日更一万也无用。有点小聪明的，就是会选题材、蹭热点、找套路的人，他们很难成神，但赖以糊口没有问题，勤劳一些的，未尝不能上金榜。

    ??关知之过去就是这样的层次，靠日更和套路，抱上了一本线的尾巴。但她不能成神，因为知其然，不知其所以然。

    ??有能力的人，是看了文（题目）就知道对方为什么能火（考的是什么），然后写出对读者胃口的大红文。

    ??庄家明？他更过分了，是那种一本成神，全靠感觉，不分析市场，随随便便出版卖影视，还觉得自己没做什么的家伙。

    ??芝芝不肖想能变成庄家明那样，但经过磨练，她慢慢靠近了有能力的那种。

    ??学习能力有天生的，也有后天培养的。在校园环境下，要锻炼出这种能力并不太容易，职场里却要明确很多。

    ??上司和同事不会像老师那样倾囊相授，要学本事，就得自己下功夫学。二十六岁的芝芝，记忆力、体力甚至对知识的消化能力，都不如十六岁的自己，可这种锻炼出来的能力，配合她年轻的身体，终于让她迈上了更高的层次。

    ??离高考不到150天，卷子越发越多，每天的作业就是厚厚一摞。可层次不同，芝芝对于浩如烟海的题目，感受到的不再是焦虑、痛苦或是茫然。

    ??她知道自己可以解决，更希望能够碰到难倒自己的题目。每找到一道不会的题，就等于是为自己争取到更多的分数。

    ??刷题，不再是应付，而是挖宝。